Dialogic Inquiry: Towards a Socio-cultural Practice and Theory of Education (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)

Name: Dialogic Inquiry: Towards a Socio-cultural Practice and Theory of Education (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Dialogic Inquiry: Towards a Socio-cultural Practice and Theory of Education (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)

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Rajesh P.

Der Kundenservice war hervorragend, als ich Fragen zum Produkt hatte.

vor 2 Tagen

Daniela G.

Die Produktqualität ist hervorragend. Genau das, was ich für meine Arbeit brauchte.

vor 1 Monat

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Sneha T.

Habe mein Produkt in makellosem Zustand erhalten. Insgesamt toller Service.

vor 1 Monat

Ayesha M.

Das Produkt entspricht genau der Beschreibung. Sehr zufrieden mit meinem Kauf.

vor 5 Tagen

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